Methodisch aan de slag met levensverhalen

Het levensloopperspectief is een interessante invalshoek bij de begeleiding van individuen of groepen. Leer achtergronden en het basismodel van biografisch werken kennen tijdens deze bijscholing van de Arteveldehogeschool.

Situering

In heel wat situaties kom je als sociaal werker in aanraking met de levensgeschiedenis van de cliënt of deelnemer. Deze “biografie” bevat allerlei positieve elementen die als hulpbron kunnen ingezet worden, maar ook ervaringen die belemmeren en die tot overlevingsstrategieën geleid hebben.

Het levensverhaal is een dankbaar aanknopingspunt in diverse sociaal-werk-situaties: hulpverlening, vormingswerk, werkzoekendenbegeleiding, loopbaanbegeleiding, seniorenwerk, sociale cohesie … Er zijn heel wat (creatieve) werkvormen en technieken die zowel in individuele als in groepssettings kunnen ingezet worden om te “snuffelen aan je levensloop” en om hieruit energie en inspiratie te putten. Het simpele feit dat mensen vaak beginnen te glunderen als ze over hun leven kunnen vertellen, illustreert dit. Maar het gaat ook verder en dieper: men kan er kracht, heling en verbinding uit putten.

Het gebruik van de biografische invalshoek is ook een krachtige manier om ‘betekenisgeving en zingeving’ in de begeleiding en ondersteuning een plaats te geven, op zo’n manier dat de deelnemer of cliënt eigenaar blijft van zijn of haar proces. Terugkijken op je eigen levensloop opent de mogelijkheid om een ‘rode draad’ te ontdekken of om een nieuwe betekenis te geven aan wat het leven gebracht heeft.

Doel en inhoud

Je leert achtergronden en het basismodel van biografisch werken kennen.
Je verwerft inzicht in de samenhang van levensloopprocessen (chronologisch perspectief en dieptelagen in de mens).
Je ontdekt heel wat methoden en technieken om het levensverhaal in kaart te brengen of bespreekbaar te maken.
Je onderzoekt samen de mogelijkheden om de biografische invalshoek te integreren in je eigen werk.

Doelgroep

Hulpverleners, sociaal-cultureel werkers, dienstverleners, animatoren, begeleiders, … die met volwassenen werken en die graag bewuster met het levensverhaal van hun deelnemers of cliënten aan de slag willen. We denken aan een brede waaier van sectoren: hulpverlening, vormingswerk, educatieve groepen, trajectbegeleiding, seniorenwerk, vluchtelingeninitiatieven, loopbaanbegeleiding , sociale cohesie-projecten, sociaal-artistieke projecten, etc.

Tijdens vorige edities waren er deelnemers uit: OCMW, CAW, Psychiatrie, Straathoekwerk, Senioren, Hogeschool, Trajectbegeleiding & opleiding naar werk, Intercultureel werk, enz.

Programma en data

1 maart 2016: 20u00 – 22u00: Interactieve avondlezing: “Haal je leven uit de kno(o)p. Methodisch werken met het levensverhaal”. De avondlezing maakt integraal deel uit van de bijscholing. Wie wil kan er echter ook voor kiezen om – bij wijze van introductie op het thema – enkel de lezing volgen. Indien de lezing je over de streep trekt om ook de rest van de bijscholing bij te wonen, dan kun je nadien nog inschrijven voor de 3 volgende dagen.
24 maart 2016: 9u30 – 16u30: werkvormen en methodieken (chronologische lijn)
14 april 2016: 9u30 – 16u30: werkvormen en methodieken (diepte-lagen)
28 april 2016: 9u30 – 16u30: grondhoudingen en vertaling naar eigen werksituatie

Begeleiding

Sammy Vienne (°1956) is sociaal-pedagoog en sinds 14 jaar verbonden aan de Arteveldehogeschool Opleiding Sociaal Werk. Voorheen was hij actief in diverse sectoren van het sociaal werk (volkshogeschool, basiseducatie, migrantenwerk, opleidings- en tewerkstellingsprojecten) zowel op lokaal als op ondersteunend niveau.

Sinds vijf jaar heeft hij ook een eigen praktijk als coach, trainer en levensloopbegeleider te Gent. Hij volgde diverse opleidingen en workshops op het gebied van biografisch werk, coaching en persoonlijke ontwikkeling. Hij combineert in zijn werk ervaringen en inzichten uit coaching, psychotherapie, lichaamswerk en meditatie. (www.parelsgewijs.be)